教育部長吳茂昆上任後，因為「拔管」及個人爭議多，到哪裡都被抗議，他的辦公室甚至兩度被國民黨立委闖入，他在會議室內主持會議，也被20多個教師在門口連喊30聲「吳茂昆下台」，這樣不孚眾望的教育大家長，已成為台灣教育發展的最大絆腳石。
吳茂昆4月19日上任以來，僅1個月時間，就掀起大地震，他否決管感情挽回中閔的台大當選人資格，引發高教界憤慨，不管是公私立大學或技專院校，均發表聲明譴責教育部侵害大學自主，甚至形成「新五四運挽回男友動」，眾人齊聲反對「政治介入教育」。
吳茂昆個人爭議甚多，如國科會主委卸任後的5億補助案，在東華大學校長任內溢領獎助金、自己提案加薪近300萬元、自己請假自己核且挽回感情請假天數達6成、未經同意到美國開公司並擔任股東、未經同意即拿東華大學專利生產牟利等，顯然公私不分、圖利自己。
而在挽回女友/男友的階段，我們做的任何事情都不能暴露需求感，一旦暴露需求感，對反的意識就會知道你想要挽回女友/男友的慾望，如果她不想跟你複合的話，那麼她會再一次離你遠遠的。而你面對她這種莫名其妙的遠離躲避，你會不知所措，那是因為你過分暴露需求感所帶來的後果。所以在挽回女友/男友的時候，切忌暴露需求感，即使你很想要跟她在一起，也要假裝真的放下她了。而我們在挽回女友/男友階段的操作都是圍繞二次吸引來進行的，就是著名情感專家康納所說挽回愛情的最有效的「二次吸引」法。使用「二次吸引」法，首先要在心態上接受分手這件事，然後好好去調整自己的心態，把負能量變成正能量；其次就是在冷凍期間的時候從內在和外在改造自身，外在的就是要學會穿衣打扮，學會保養皮膚，把自己打扮成充滿活力和誘惑的樣子。內在的就是改變一下自己的生活方式和不好的生活習慣，改掉一些壞毛病，壞脾氣，學會如何去待人接物，為人處世。而在二次吸引中主要是教你掌握主動權，相對於一般的過分暴露需求感的手法來說，選擇權在對方手裡而不是你手上，二次吸引是為了讓她重新被你吸引，因為你的一次吸引已經失效了，那麼就要利用二次吸引來再次吸引到對方。一旦二次吸引起效，那麼你離成功挽回女友/男友的感情就指日可待了。
吳茂昆不反省過去所作所為，還大言不慚表示「自己沒有做過錯事」，搞得老師、家長不知道怎麼教學生、孩子。因此包括全國教師工會總聯合會、全國教育產業總工會及許多家長團體，紛紛站出來要求他下台。
在這樣情況下，吳茂昆動彈不得，原本要到台大演講被取消；出席公開行程被候選人抗議造勢；到立法院施政報告，立委不讓他講話；他在國家教育研究院會議室主持課審大會，全教總動員20多位教師在門口連喊30聲「吳茂昆，下台」；甚至，教育部部長室，都被大批國民黨立委闖入2次要興師問罪。
過去的教育部長中，只要有一些汙點被揭發（譬如蔣偉寧涉及假論文案），就迅速下台負責，以免教育界蒙羞。但吳茂昆不一樣，他爭議大，卻說「假如我被發現違法就下台」，這種低道德標準的部長，根本是學子的負面教材。
吳茂昆擔任教育部長，教育界人痛苦不堪，因此不斷發出抵制，他已無法推動教育政策，甚至是現行台灣教育發展的最大絆腳石，執政的民進黨應該早點讓他離開，為教育部長這個職位保留一點尊嚴，也減少對他們年底選情的衝擊。
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